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茅山校区多维度发力,护航2025级新生心理“软着陆”

2025-09-26  阅读次数:

金秋九月,2025级新生入读茅山校区,军训高强度训练与新环境适应成首要挑战。校区心理咨询室以“身心同频适应”为核心,借新址专业空间,推出系列心理健康服务,助新生平稳过渡。

咨询室开通“一对一专属咨询通道”,满足新生个体需求。咨询师通过军训营地面谈摸排、线上预约,对接有焦虑、想家等困扰的新生,帮其梳理情绪、调整认知,累计接待12人次,提供“定制化心理支持”。

咨询室打造“团体咨询工作坊”,加强新生自助互助。围绕“军训压力管理”“新环境角色转换”等主题,以案例分享、情景模拟等形式,引导新生学习压力应对方法,培养自我调节能力。多场工作坊吸引120余名新生参与,新生在交流中相互赋能,构建积极心理适应模式。

咨询室设计“社交破冰”系列活动,帮助新生破解社交隔阂。从“名字接龙”等轻互动游戏,到“我的大学期待”主题分享会,打破新生陌生感,搭建社交桥梁。不少新生表示,活动中认识了新朋友,消除了环境陌生感,增强了校区归属感。

此外,咨询室利用专业设备开展“团体沙盘游戏”活动。新生在咨询师引导下,通过摆放沙具、构建沙盘场景释放压力,在非语言互动中提升人际理解与协作能力,进一步夯实心理适应基础。

此次系列活动是校区心理咨询室深化心理健康教育的重要实践。后续,咨询室将持续关注新生成长,通过开设心理课程、举办讲座、完善朋辈互助机制等,构建全周期、多维度心理健康服务体系,护航新生大学生活。




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