4月10日，茅山校区与信息工程学院在校区图书信息中心会议室举行“双导育人”工作室启动仪式，茅山校区和信息工程学院相关负责人、专业导师、辅导员及首批招募的工作室学生代表参与活动。

茅山校区以“专业引领＋日常陪伴”为核心，构建双重育人体系，推动大一学生“早进项目、早练能力、早出成果”。与信息工程学院共建“双导・芯空间”“双导・智绘工坊”“双导・AIGC”三大特色工作室，实现4位专业导师与2位辅导员精准结对，吸纳38名学生。启动仪式上，校区管委会副主任李国晓介绍了工作室的建设背景、筹备情况与发展规划，公布首批专业导师与辅导员结对名单，并现场进行了工作室揭牌、导师聘书颁发。与会师生围绕工作室运行机制、培养路径、学科竞赛训练等核心内容展开深入交流，为工作室高效运行凝聚共识、明晰方向。校区党总支负责人杨红进表示从专业引领、学生成长、内容建设三个方面提出工作要求，强调要以工作室为抓手，深化校区与二级学院协同，全面助力学生成长成才。

本次活动是校区和信息工程学院协同育人的实践探索，以共建工作室为载体，以赛代训，将学生的专业学习、实践提升与思政教育深度融合，实现技能培养与思想铸魂双向赋能。下一步，校区将继续深化与各二级学院的协同联动，共建育人载体，着力提升人才培养质量。