6月21日上午，心理健康教育中心在团体心理辅导室召开了大学生心理健康教育课程研讨会。本次研讨会讨论了对校本教材的修订意见，对授课形式的讨论，对考核方式的研讨等内容。承担本课程教学任务的20多位老师参加了会议。

研讨会上任课老师各抒己见，发表了对校本教材框架的修改建议，为再次修订教材提供了诸多参考。在座教师一致认为要以案例、视频或活动引导启发学生，让学生参与教学，对学生的考核也要分两块进行，一块以闭卷形式考核知识点，一块以开卷形式考核学生对某一技能的掌握。

通过研讨会，拓宽了任课老师的教学思路，为大学生心理健康教育课程建设积累了宝贵意见。