3月15日下午，经济与人文学院16级新疆籍少数民族学生“我的成长故事”交流会在201会议室举行。

“刚到学校时，我和宿舍的同学因为生活习惯问题产生了矛盾，我没想到的是班主任刘老师第一时间就到宿舍帮我们调解。”古日海亚提·如孜感慨的说道。“大一时我和藏族、汉族的同学一起参加了学校的文艺表演，大家认真努力的排练，相互鼓励，最终获得了一等奖，我们也成了很好的朋友。”难忘的经历让阿丽米热依然激动万分。会上，同学们依次发言，分享了他们与老师和同学之间发生的感人故事。在听取了同学们的分享后，经济与人文学院夏祖国副书记详细了解了同学们在校生活学习的状况，对同学们提出了期望和建议，鼓励大家学会生活、学会学习、学会做人，以积极阳光心态度过每一天。

此次活动在两会召开期间举行，旨在进一步加强民族团结教育，增强少数民族学生的自信心。也是该院实施少数民族学生管理“导师制——三成教育”的“成长教育”模块，后续经济与人文学院将针对不同年级的少数民族学生继续开展系列活动，切实解决少数民族同学学习和生活中的实际困难，促进他们顺利成长成人成才。